Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
تعداد ۲ پاسخ غیر تکراری از ۲ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۸ ثانیه یافت شد.
1. Transnational Education Student Learning and Sense of Belonging Through a Flipped Classroom Model in Southeast Asia
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Davi, Lysette
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
Cultural anthropology,Educational administration,Educational leadership,Higher education,Instructional design,International relations
رده :
2. Transnational Education Student Learning and Sense of Belonging Through a Flipped Classroom Model in Southeast Asia
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Davi, Lysette
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
Cultural anthropology,Educational administration,Educational leadership,Higher education,Instructional design,International relations,Multicultural education,Southeast Asian studies
رده :
»
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal